Fairplay-kampagnen
|
Fairplay-kampagnen er navnet på regeringens indsats mod sort og illegalt arbejde og socialt bedrageri. Temaet i fairplay er, at det gælder om at kende spillereglerne og følge dem. Fairplay handler om, at både privatpersoner og virksomheder ikke skal undergrave fundamentet for vores velfærd ved at snyde. Regeringen iværksatte fairplay-kampagnen i 2004 – og den kører fortsat - og kampagnen består af tre lige vigtige dele:
|
Skatteministeren debatterer med unge |
||
|
|
|
||
|
|
Fairplay-kampagnen i kronologisk rækkefølge:
|
||
L 72 - Indsats mod skatte- og afgiftsunddragelse - fairplay III fra november 2008 |
![]() |
||
![]() |
|||
|
|||
Kontrolaktion september/oktober 2007 mod byggepladser (Fairplay) (pdf-format) |
|
||
Kontrolaktion 8.-17. juni 2007 (Fairplay) (pdf-format) |
|
||
|
Kampagne: Tænk, hvis nogle steder var lukket land for dem, der arbejder sort |
![]() |
||
|
Kontrolaktion: 17. november - 9. december 2006 (pdf-format) |
![]() |
||
|
Fairplay kontrolaktioner på byggepladser i perioden 18. september til 13. oktober 2006 |
![]() |
||
|
Konference: Skatteministeren under anklage! Oktober 2006 |
|||
|
Kampagne: Sort arbejde: Hvem er det egentlig du snyder?" fra oktober 2006 |
|||
|
Kontrolaktion: 1.-23. juni 2006 (pdf-format) |
|||
|
Lovforslag L 145 - Indsats mod skatte- og afgiftsunddragelse - Fairplay II fra januar 2006 |
|
||
|
Ungekampagnen "Tænk hvis alle arbejdede sort ...." fra november 2005 |
|||
|
Kontrolaktion: 15.-25. september 2005 (pdf-format)
|
|||
|
Kampagne med sportsstjerner "Fairplay - så spiller vi på samme hold" fra september 2005
|
|||
|
Kontrolaktion: 19.-29. maj 2005 (pdf-format)
|
|||
|
Lovforslag L 96 - Indsats mod skatte- og afgiftsunddragelse fra februar 2005. Fremsat som L 129 i 1. samling november 2004 |
|
||
|
Regeringspjecen "Fairplay - Fokus på holdninger" fra oktober 2004 |
|||
|
Kampagne med sportsstjerner "Fairplay - så spiller vi på samme hold" fra august 2004 |
|||
|
Kontrolaktion: 3.-13. juni 2004 (pdf-format) |
|||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||




















